一、紧跟国家新政：严守教职成厅函〔2026〕8号文省级落实底线
2026年教育部教职成厅函〔2026〕8号文正式实施，全国高等学历继续教育全面进入规范整治、质量提升、合规办学新阶段。河南省教育厅同步出台本省落地实施细则，对全省高校专业备案、校外教学点管控、线上线下教学规范、办学外包治理、数字化过程监管提出属地刚性要求。
河南省继续教育公共服务平台作为全省继教省级官方门户，第一时间对标国家+河南省双重政策要求，全面承接本省继教新政落地、政策宣贯、办学自查、数据上报、行业规范统筹工作，坚决落实：
1. 专业动态备案管控，严格执行全省继教专业目录、全日制办学支撑要求，严控专业无序增设
2. 校外教学点只减不增、全面自查、不合格清退，严禁校外机构全权外包办学
3. 刚性落实不少于20%线下教学课时要求，全过程教学留痕、监管可穿透核查
4. 推动学历继续教育与非学历技能培训、学分银行、产教评成果互认融通
5. 建立全省继教办学数字化监管台账，实现办学全流程可追溯、可审计、可督查
二、平台三大核心职能：立足省级门户，服务全省继教生态
（一）政策权威发布端口：河南继教政策第一发布阵地
平台持续更新国家、河南省教育厅最新继教政策文件、备案通知、督查要求、行业规范、专家解读，为全省各高校继教学院、校外教学点、办学机构提供统一、权威、及时的政策官方解读，杜绝误读政策、违规办学、踩线办学风险，是全省继教从业者获取官方政策的核心渠道。
（二）全省高校继教资源共建共享枢纽
面向全省本科、高职高校继续教育学院，平台提供统一的信息化办学支撑、优质课程资源共建、教学规范统一标准、办学经验交流推广服务。统筹全省继教优质线上课程、线下实训资源、师资资源、教学点优质资源共享，推动省内高校继教办学统一标准、统一规范、统一质量，改变以往各校分散办学、标准不一、质量参差不齐的局面。
（三）省级监管数据支撑中枢：教育厅督查核验官方数据底座
平台搭建全省高等学历继续教育办学监管数据库，对接全省高校继教办学系统，统一归集专业设置、教学点资质、师资配置、线上线下教学数据、学习过程留痕、考试考核、毕业管理全维度办学信息，为河南省教育厅年度专业备案审核、教学点专项督查、办学质量评估、违规办学整治提供真实、完整、可穿透的省级数据支撑，是本省继教办学合规迎检的官方数据依据。
三、平台2026新政落地四大核心工作方向
结合教育部8号文与河南省属地管理要求，平台本年度重点推进全省继教规范化建设四大工作：
1. 专业合规化整治：建立全省继教专业备案省级诊断机制，指导高校完成专业优化、停招整改、新专业合规申报，严格对标本省专业设置管理细则，降低专业撤销、备案不通过风险。
2. 教学点规范化瘦身：搭建全省校外教学点省级自查管理体系，指导高校完成教学点资质核验、多校挂靠排查、不合格教学点清退整改，全面落实教学点校本管理、严禁外包放权的省级红线要求。
3. 教学质量刚性达标：统一本省线上线下教学规范标准，明确20%线下课时留存、过程教学留痕、实训实践考核官方要求，指导高校完成数字化教学体系建设，确保办学过程满足省厅督查核验标准。
4. 行业生态融通发展：统筹对接河南省学分银行、本地职教产教评体系，推动全省继教学习成果认证、积累与转换，促进学历继续教育与本地技能人才培养深度融合，助力河南学习型社会建设。
四、平台服务宗旨：规范引领·质量为本·属地统筹·长效发展
河南省继续教育公共服务平台始终坚持在河南省教育厅指导下，立足全省、服务高校、辅助监管、引领规范。
不参与市场化办学竞争，不替代高校主体办学责任，以省级官方公共服务定位，引导全省高等学历继续教育告别粗放野蛮增长，全面转向合规办学、质量优先、内涵发展、产教融合的高质量发展道路，助力河南省高等学历继续教育平稳穿越政策周期，打造全国继教规范化建设河南样板。
2.54万
