政策法规
劳动法条汇编--总工会教育部人力资源社会保障部中华全国工商业联合会关于广泛实施求学圆梦行动 推进产业工人学历与能力提升的意见
来源：中华全国总工会 教育部 人力资源社会保障部 中华全国工商业联合会关于广泛实施求学圆梦行动 推进产业工人学历与能力提升的意见 各省、自治区、直辖市总工会、教育厅 (教委)、人力资源社会保障厅(局)、工商业联合会，新疆生产建设兵团教育局、人力资源社会保障局、工商业联合会: 为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实《中共中央 国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》、《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》，全国总工会、教育部、人力资源社会保障部、全国工商联联合广泛实施求学圆梦行动时间：2025/05/14
关于开展2025年高等学历继续教育教学评估的通知
来源：河南省教育厅办公室时间：2025/03/20
中共河南省委教育工作领领导小组秘书组关于做好2024 年成人高校招生工作的通知
来源：豫教组时间：2024/08/27
河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于做好2024年全国成人高校招生工作的通知
来源：教育部时间：2024/08/19
以数字化赋能学习型社会建设
教育数字化与学习型社会建设平行会议观察
来源：教育部时间：2024/01/31
我省2023年成人高考安全顺利结束
10月21日至10月22日，历时两天的河南省2023年成人高校招生全国统一考试安全顺利结束。全省考试组织严密，规范有序，考风考纪良好。
来源：河南省教育厅时间：2023/10/26
加快推进高校继续教育改革创新 建设学习型社会、学习型大国
学习型社会是指以学习者为中心，以学习型组织为基本构成，以服务全民终身学习的教育体系为基础，能够满足社会全体成员各种学习需要、,实现人的全面发展的一种特定的社会教育生活形态，是对现代社会教育体系发展状态的理论抽象理论和高度概括。学习型社会的本质是终身教育理念指导下的教育社会形态描述，一般具备三个特征：一是时间长度指向社会成员的一生；二是参与度指向社会成员普遍参与；三是价值取向指向实现个人能力最大化。
来源：教育部时间：2023/09/28
教育部关于印发《学习型社会建设 重点任务》的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
来源：教育部时间：2023/09/04
学位法：学位申请人、学位获得者存在这些行为将不授予学位或撤销学位
来源：新华社时间：2024/04/28
关于开展2024年高等学历继续教育教学评估的通知
来源：河南省教育厅时间：2024/04/10
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