以数字化赋能学习型社会建设

教育数字化与学习型社会建设平行会议观察

我省2023年成人高考安全顺利结束

10月21日至10月22日，历时两天的河南省2023年成人高校招生全国统一考试安全顺利结束。全省考试组织严密，规范有序，考风考纪良好。

加快推进高校继续教育改革创新 建设学习型社会、学习型大国

学习型社会是指以学习者为中心，以学习型组织为基本构成，以服务全民终身学习的教育体系为基础，能够满足社会全体成员各种学习需要、,实现人的全面发展的一种特定的社会教育生活形态，是对现代社会教育体系发展状态的理论抽象理论和高度概括。学习型社会的本质是终身教育理念指导下的教育社会形态描述，一般具备三个特征：一是时间长度指向社会成员的一生；二是参与度指向社会成员普遍参与；三是价值取向指向实现个人能力最大化。

教育部关于印发《学习型社会建设 重点任务》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

关于开展2024年高等学历继续教育教学评估的通知

“教育数字化与学习型社会建设”平行会议召开

1月30日，2024世界数字教育大会“教育数字化与学习型社会建设”平行会议在上海召开。

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强和改进技能人才队伍建设的若干措施》的通知

河南省教育厅办公室关于做好 2023 年成人高等教育招生计划编制工作通知

河南省教育厅等六部门 关于进一步加强职业教育校企合作管理的意见

河南省职业院校与技工院校融通发展实施意见