政策法规
以数字化赋能学习型社会建设

教育数字化与学习型社会建设平行会议观察

来源:教育部时间:2024/01/31
我省2023年成人高考安全顺利结束

10月21日至10月22日,历时两天的河南省2023年成人高校招生全国统一考试安全顺利结束。全省考试组织严密,规范有序,考风考纪良好。

来源:河南省教育厅时间:2023/10/26
加快推进高校继续教育改革创新 建设学习型社会、学习型大国

学习型社会是指以学习者为中心,以学习型组织为基本构成,以服务全民终身学习的教育体系为基础,能够满足社会全体成员各种学习需要、,实现人的全面发展的一种特定的社会教育生活形态,是对现代社会教育体系发展状态的理论抽象理论和高度概括。学习型社会的本质是终身教育理念指导下的教育社会形态描述,一般具备三个特征:一是时间长度指向社会成员的一生;二是参与度指向社会成员普遍参与;三是价值取向指向实现个人能力最大化。

来源:教育部时间:2023/09/28
教育部关于印发《学习型社会建设 重点任务》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们,请结合实际,认真组织实施。

来源:教育部时间:2023/09/04
关于开展2024年高等学历继续教育教学评估的通知

来源:河南省教育厅时间:2024/04/10
“教育数字化与学习型社会建设”平行会议召开

1月30日,2024世界数字教育大会“教育数字化与学习型社会建设”平行会议在上海召开。

来源:教育部时间:2024/01/31
河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强和改进技能人才队伍建设的若干措施》的通知

来源:河南省人力资源和社会保障厅办公室时间:2023/09/13
河南省教育厅等六部门 关于进一步加强职业教育校企合作管理的意见

来源:河南省教育厅办公室时间:2023/06/19
教育部关于推进新时代普通高等学校 学历继续教育改革的实施意见
政策法规
教育部关于推进新时代普通高等学校 学历继续教育改革的实施意见

高等学历继续教育是高等教育的重要组成部分,是构建服务全民终身学习教育体系的重要内容,是人民群众创造美好生活、实现共同富裕的重要途径。

来源:中华人民共和国教育部时间:2022/08/17
教育部办公厅等五部门关于加强高等学历继续教育广告发布管理的通知
政策法规
教育部办公厅等五部门关于加强高等学历继续教育广告发布管理的通知

高等学历继续教育(含成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等形式)是国民教育体系的重要组成部分,是人民群众更新专业知识和提升职业能力的重要途径,是建设技能型社会和学习型社会的重要支撑。近年来,社会上有关高等学历继续教育的虚假、夸大广告宣传问题日益凸显,严重违反有关法律法规,严重损害人民群众和高校的利益,严重破坏学历教育制度的严肃性,严重影响高等学历继续教育的社会声誉。为规范高等学历继续教育广告发布,净化高等学历继续教育发展环境,切实维护人民群众和高校合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国广告法》以及互联网信息服务管理相关法规等,现就有关事项通知如下。

来源:中华人民共和国教育部时间:2021/10/14